นายสิทธิเณศ เห้งทับ นายกสมาคมครูโรงเรียนพระปริยัติธรรมสามัญภาคใต้ กล่าวว่า ทางสมาคมฯ ได้มีมติที่ประชุม ออกแถลงการณ์ตอบโต้ข้อเท็จจริงกรณี สส.กทม. พรรคประชาชน อภิปรายงบประมาณสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติจำนวน 5,518 ล้านบาทนั้น ซึ่งการใช้จ่ายเงินดังกล่าวเป็นการบ่อนทำลายพระพุทธศาสนา การศึกษาไม่มีคุณภาพ ฯ โดยการใช้จ่ายเป็นการบ่อนทำลายพระพุทธศาสนาหลายเรื่อง และมิใช่ภารกิจของสำนักพุทธฯ บางเรื่องมีความซ้ำซ้อนขัดต่อหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า ส่วนหนึ่งปรากฏข้อเท็จจริงในงบบุคลากร ซึ่งเป็นจำนวนเงิน 1,642 ล้านบาท เงินจัดสรรดังกล่าวคิดว่าเป็นเงินของข้าราชการหรือพนักงานของรัฐ แต่ในความเป็นจริงแล้ว เงินดังกล่าวได้นำไปให้แก่พระ ซึ่งขัดต่อหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าที่ห้ามพระภิกษุถือเงินและได้อภิปราย กล่าวข้อความว่าสามเณรและพระสงฆ์ที่ศึกษาพระปริยัติธรรมเพื่อสืบทอดพระพุทธศาสนาและภารกิจด้านการศึกษา มิใช่อำนาจหน้าที่ของสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ จึงควรตัดงบโครงการให้ทุนการศึกษาตามพระราชดำริของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทั้ง 2 โครงการจำนวน 67 ล้านบาท
นายสิทธิเณศ กล่าวว่า เมื่อวันที่ 12 มกราคม 2559 ครม.ได้มีมติอนุมัติให้กระทรวงศึกษาธิการดำเนินโครงการทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารีเพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 ด้วยการสนับสนุนทุนการศึกษาให้แก่นักเรียน นักศึกษา และสามเณรที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล และขาดแคลนทางด้านทุนทรัพย์ ให้ได้มีโอกาสศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จนจบระดับปริญญาตรี และเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว สามารถกลับไปเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาท้องถิ่นของตนเอง อันจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ สนองโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร (กพด.) ซึ่งทรงรับไว้ในพระราชูปถัมภ์ ในพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้าฯ
นายสิทธิเณศ กล่าวว่าบุคลากรในโรงเรียนพระปริยัติแผนกสามัญศึกษาทั้ง 408 โรง มีความหนักแน่นในอุดมการณ์ที่อุทิศตน เพื่อส่วนรวม สร้างคุณประโยชน์ให้กับสังคม มีความซื่อสัตย์สุจริต และเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมปฏิบัติดีปฏิบัติชอบ ดำรงอยู่ในสมณะธรรม สมควรแก่สภาวะ สามารถธำรงและสานต่อพระพุทธศาสนาให้มีความเจริญต่อไปได้เป็นอย่างดี บุคลากรเหล่านั้นไม่ได้รับสิทธิตามกฎหมาย นับเป็น เวลา 6 ปี เงินเดือน เงินประจำตำแหน่ง เงินวิทยฐานะ เงินค่าตอบแทน ค่าจ้าง สวัสดิการ และสิทธิประโยชน์อื่นไม่ได้รับจากงบประมาณของรัฐ นี้คือความผิดพลาด ของการบริหารงบประมาณแผ่นดิน รัฐบาลทอดทิ้ง หมดคุณค่าในวิชาชีพครูโรงเรียนพระปริยัติฯ บุคลากรรับค่าตอบแทนต่ำกว่าค่าแรงขั้นต่ำ ภาระงานที่มอบหมายให้รับผิดชอบเท่ากับบุคลากรครูสังกัดหน่วยราชการอื่นๆ กลับไม่ได้รับการดูแลเอาใส่ใจ หมดศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ บนรากฐานของความยั่งยืน และความเท่าเทียมของสังคมไทย แม้จะมีพระราชบัญญัติการศึกษาพระปริยัติธรรม พ.ศ.๒๕๖๒ มาตรา ๑๘
ทั้งนี้ โรงเรียนพระปริยัติธรรม ฯ มิได้มุ่งสอนทางด้านวิชาการสามัญเพียงอย่างเดียว แต่ยังมุ่งเน้นทางด้านวิชาธรรม และยังทำหน้าที่เป็น “ที่พึ่งทางใจ ทางการศึกษา” ให้กับเยาวชนทุกคน โดยเฉพาะเด็กที่ขาดโอกาส เด็กยากจน และเด็กที่มาจากครอบครัวที่แตกแยก โรงเรียนพระปริยัติธรรมฯ เป็นสถานที่ “ที่ทุกชีวิตมีค่า ทุกคนมีโอกาส” ไม่ว่าฐานะหรือครอบครัวจะเป็นอย่างไร ที่นี่คือบ้านอีกหลังที่พร้อมโอบอุ้ม ดูแล และมอบความรักให้เยาวชนเติบโตอย่างมีศักดิ์ศรี คือทางรอดของสังคมเพื่อคนทั้งมวล โรงเรียนที่มุ่งสร้างศีลธรรมยุวชน เพื่อสันติภาพของโลก ประสานภาคีเครือข่ายและผู้มีจิตศรัทธา เพื่อสนับสนุนทุนการศึกษา อุปกรณ์การเรียน และค่าใช้จ่ายที่จำเป็น เนื่องจากเด็กที่เข้ามาบวชเรียนที่นี่จะได้เรียนฟรีโดยไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังดูแลเรื่องค่าใช้จ่ายอื่นๆ ในชีวิตประจำวันอีกด้วย เช่น ค่าภัตตาหาร ค่าหนังสือ ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าผ้าไตรจีวร ค่าของใช้ส่วนตัว บริการหอพักสามเณร มีประกันภัยอุบัติเหตุ ตลอดจนค่ายานพาหนะในการมาโรงเรียนสำหรับกรณีที่สามเณรไม่ได้จำวัดที่โรงเรียน แต่จำวัดอยู่ที่
วัดใกล้บ้านก็สามารถไปกลับโรงเรียนเล่าเรียนได้เช่นกัน การบริหารงานงบประมาณทั้งหมดได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล จัดสรรมาในลักษณะเงินอุดหนุนรายหัวจากสำนักงานการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ไม่มีงบประมาณบริหารสถานศึกษา ค่าสาธารณูปโภค ค่าจำเป็นอื่นๆ จะได้รับการช่วยเหลือจากภาคีเครือข่าย และการบริจาคของผู้มีจิตศรัทธา บ้านแห่งโอกาสและการดูแลจากเส้นทางที่เต็มไปด้วยความท้าทาย สามเณรหลายรูปเลือกก้าวเข้าสู่ร่มกาสาวพัสตร์ ณ โรงเรียนพระปริยัติธรรม มิใช่เพียงเพราะขาดโอกาส แต่ด้วยความตั้งใจที่จะศึกษาและเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ ที่นี่ทุกรูปได้รับการหล่อเลี้ยงทั้งกาย ใจ และสติปัญญา พลิกฟื้นชีวิตจากความยากไร้ สู่การมีอนาคตที่เปี่ยมด้วยคุณค่า พร้อมเป็นกำลังสำคัญของสังคมอย่างยั่งยืน.
